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创新科技为大学教育赋能 华为MatePad 10.8深度

来源:大学教育 【在线投稿】 栏目:综合新闻 时间:2020-08-01

【作者】:网站采编
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【摘要】:大学教育、大学生就业一直都是社会关注的焦点。在工作、学习和生活均进入更高效的移动时代,如何培养出匹配社会需求的高校人才?如何借助多样化的网络资源全面提升大学生的素

大学教育、大学生就业一直都是社会关注的焦点。在工作、学习和生活均进入更高效的移动时代,如何培养出匹配社会需求的高校人才?如何借助多样化的网络资源全面提升大学生的素质教育?这不仅为在校教育提出了更高要求,同时也推动了以平板电脑为代表的在线教育终端市场的加速发展。

在7月30日的新品发布会上,华为带来了新一代平板电脑HUAWEI MatePad 10.8。HUAWEI MatePad 10.8定位于性能卓越的学习及轻办公伴侣,旨在帮助大学生等年轻用户更高效地学习、更畅快地娱乐、更好地探索智慧生活。那么,HUAWEI MatePad 10.8是如何为大学教育赋能的?这款产品的背后反映出华为平板怎样的产品战略?

直切用户痛点,为大学教育赋能

据IDC发布的最新报告显示,2020年第一季度中国平板电脑市场出货量约373万台。其中,华为平板出货量约150万台,同比增长4.3%,市场份额40.2%。

2020年第一季度,在较为低迷的市场环境下,不少数码产品没能幸免,销量颇受影响。然而从2020年第一季度的销量不难看出,不仅没能影响到华为平板的销售,甚至还实现了逆势增长,继续领先苹果市场份额,成绩亮眼。

那么,华为平板电脑的火爆难道仅仅是偶然吗?

答案显然是否定的。据相关数据显示,早在2019年第三季度,华为平板就以37.4%的市场份额超过了iPad的33.8%市场份额,同比2018年增长24.4%。而在2019年第四季度,华为平板同样蝉联了国内市场平板出货量第一的宝座:出货量约737万台,同比增长17.7%,市场份额占比32.9%。

不得不说,华为短短几年间就能够在平板电脑领域攻城拔寨,这不仅得益于华为平板在设计、营销、渠道、定位等全域的成功,更关键的是,它满足了用户的“现实需求”,并扩展了用户的“潜在需求”。

此次全新推出的HUAWEI MatePad 10.8,定位于性能卓越的学习及轻办公伴侣,旨在帮助大学生等年轻用户,更高效地学习、更畅快地娱乐、更好地探索智慧生活。这在大学教育及大学生就业问题日益凸显的当下,无疑直切用户痛点,为大学教育赋能。

软硬件全面突破 带来更高效的学习娱乐体验

“买前生产力,买后爱奇艺”是很多平板电脑都面临的一个问题。作为一款面向Z世代大学生和初入职场的白领用户的智慧学习和轻办公利器,HUAWEI MatePad 10.8通过从硬件到软件的全面突破,带来更高效的学习和娱乐体验。

首先是学习方面。

HUAWEI MatePad 10.8支持HUAWEI M-Pencil手写笔,搭配全新升级的华为备忘录、专业记录软件Nebo,再加上全新智能磁吸键盘,支持“电脑模式”,高效学习随心开启,WPS新版本专为高效学习打造。

作为智慧学习工具,HUAWEI MatePad 10.8还带来了众多的智慧化体验,例如:多屏协同、平行视界、智慧分屏等功能。

1、多屏协同

HUAWEI MatePad 10.8通过EMUI 10.1分布式技术带来“多屏协同”,从系统底层打通了手机和平板的藩篱,实现二者协同操作、数据流转和多屏操控。手机和平板快速互传图片、文件和文本内容,手机借用平板键盘、屏幕、扬声器等外设,内容转场等场景都可以轻松实现,极大地方便了学习过程中跨设备资料传输。

2、平行视界

华为推出的平行视界是目前安卓平板上绝无仅有的,支持同一应用分屏。随着HUAWEI MatePad 10.8发布,平行视界全新升级,更支持分屏内的全屏显示。视频、电子书、图片,均可全屏播放。目前平行视界已经适配了超过 3000 款应用。

3、智慧分屏

作为智慧学习工具,HUAWEI MatePad 10.8还需要应对多任务运行和多窗口显示,基于EMUI 10.1开发的智慧分屏功能就可以轻松应对。在屏幕的右侧通过手势操作可以调出分屏快捷栏,把需要分屏的应用拖至屏幕就能实现分屏,这个时候就可以同时进行两个窗口的操作。边打开资料,另一边对照资料处理文件就非常方便,当然还有很多的用途比如一边看剧一边聊天,或者一边直播一边网购等等根据自己需求来。

除此之外,HUAWEI MatePad 10.8 还支持畅联通话功能。而且在畅连通话过程中,一方还可以通过共享屏幕帮助另一方操作平板。屏幕涂鸦、示意手指位置,都可以借助该功能轻松实现,极大地方便了学习过程中的交流。

文章来源:《大学教育》 网址: http://www.dxjyzz.cn/zonghexinwen/2020/0801/458.html

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