为进一步推进学校大学生暑期思想政治教育，坚定大学生理想信念，东华理工大学深挖思政元素，通过"学、培、践、悟"四步走激发典型榜样力量，发挥榜样示范引领作用，让典型变得可近、可信、可读、可学，确保学生暑期思政育人不掉线、青年学子成长不断线。学校先后采取了云班会、云课堂、图文征集、媒体访谈等形式，在全校学生当中组织开展了"学好身边榜样，凝聚奋进力量"主题教育活动,激励学生学习身边典型、担当时代责任。

加强学习 给思政教育"加料"

通过开展"科技助力·爱我江西"网络主题班会，19个学院纷纷组织学生学习学校科技防汛博士团科技助力一线防汛和"蘑菇教授"李荣同老师用科技助力江西脱贫的先进事迹。辅导员和班主任精心制作主题教育PPT，地控、测绘、化生材等学院教师结合专业知识介绍专业仪器、防汛勘探工作的原理和科技转化案例等，争当科技防汛扶贫宣传员。同学们展开积极讨论，交流心得，畅谈感受。外国语学院刘仙花同学表示，学校师生能够充分运用专业知识，为抗洪防汛、精准扶贫贡献自己的力量，这些先进事迹就是我们学习的榜样，作为东华理工学子定当踏实学好理论知识，学以致用、积极实践，为建设江西、建设祖国贡献力量。千余场云班会，万余条留言，师生们用网络传播东华理工声音，用行动弘扬核军工精神和爱国主义精神，用键盘传递青春正能量。

强化培训 给专业教育"加码"

各学院因地制宜，利用云班会，开展形式多样、内容丰富的防汛抗灾知识培训和专业思想教育培训。通过观看防汛小视频并结合案例分析，科普了防汛的有关知识，提高同学们防灾避险的意识和能力。通过学习学校博士团利用科技"神器"助力防汛一线，李荣同教授把讲堂搬进田间地头，把论文写在青山绿水间，把技术变现为农民手中的真金白银，用身边人身边事，把道理讲到学生的心坎上，让学生对"科技是第一生产力"有了更深切的认识，教育引导学生夯实专业基础，培养创新创业能力，为家乡防汛抗灾和国家经济建设贡献一份力量。

知行合一 给劳动教育"加量"

通过组织开展"谈感想、践理想、爱江西"图、文、视频有奖征集活动，组织学生谈认识、谈体会、谈实践和宣传典型事例等方式，引导他们学好身边典型，做好身边事情，启示学生自觉见贤思齐，像优秀师生那样坚守和奋斗，弘扬其爱岗敬业、乐于奉献、执着追求的优秀品格。高等职业技术学院通过组织学生学习学校青年突击队的防洪"请战书"，制作短视频和海报，表达了对东华理工大学防洪青年突击队的崇敬之情。测绘工程谭雅文和朱艺杭同学通过制作短视频，积极宣传东华理工"科技防汛"和"科技助农"的精彩故事，同时表示要向榜样学习，知行合一，运用所学知识为学校争一份光，为社会献一份礼，为国家添一份彩。水资源与环境工程学院李成在视频作品中表示，只要同舟共济、迎难而上，必将战胜一切艰难险阻。目前已收到优秀作品190余件。

加强体悟 给品行教育"加温"

鼓励学生深入思悟科技防汛、科技扶贫背后的精神内核和深远意义，开展以"完成精神传承的接力"为主题的微信朋友圈接力活动，充分调动了同学们讨论、交流、学习、分享的热情。截止8月9日，活动参与人数达1200余人，获点赞次，浏览量高达次。同时依托"心理志愿服务"实践教育平台，把志愿服务热情转化为强烈社会责任感。期间共招募了13名"抗洪逆行"心理服务志愿者，在社区为群众科普防汛知识和秋冬季防疫知识。同时以"阳光心态，快乐成长"为主题精心制作4期心理微课，筑牢学生暑期心理防线。

东华理工大学学工处负责人表示，要充分发挥学校师生的榜样示范作用，进一步强化思政育人意识、精准思政育人角度，拓展思政育人方法，切实将小我融入大我之中，激发大学生的爱国情、强国志、报国行，达到润物无声的育人效果，凝聚昂扬向上的奋进力量，用青春去践行核军工精神。(孙鑫 苏幸 颜丽娟)

文章来源：《大学教育》 网址: http://www.dxjyzz.cn/zonghexinwen/2020/0818/644.html