新冠疫情发生初期，澳大利亚出台了相关国际旅行禁令，约有十万名中国留学生赴澳留学受到影响。今年三月，澳为应对疫情宣布所有大学采取网络教学模式进行授课。但有中国留学生陆续反映，澳大学提供的网络教学等相关服务质量良莠不齐。

近日，澳大利亚教育顾问协会（ECAA）制作了面向中国留学生的网络调查问卷，通过澳各大学中国学联开展调研。

调查显示，影响中国留学生对澳大学网络教育满意度的主要因素有：43.6%的中国留学生担心澳大学提供网络教育的质量问题；30.9%的留学生对澳大学提供网络教育但收取全额学费表示不满；25.6%的留学生对网络教育的考试和评价方式感到担忧。另有40.9%的中国留学生表示网络教育带来的学习负担过重。

此外，还有18.7%的中国留学生（以新生为主）表示还没有开始接受澳大学提供的网络教育，主要理由一是网络教育配不上所交留学学费的价值，二是网络教育与出国留学预期不符，三是所学专业无法通过网络教育完成，四是虽然已被澳大学录取，但尚未取得学生签证。

在被问及“如果第二学期旅行禁令仍未解除，在不影响学生签证的情况下，是否继续选择网络教育”时，39.4%的中国留学生表示不会接受。在此群体中，43%的留学生选择继续等待澳大学面授课程;32.4%的留学生选择留在中国，另作打算；24.6%的留学生表示将选择澳大利亚以外的国家留学。

此次调研共1886名中国留学生填写问卷，就读学校涵盖澳主要大学，在澳八校就读的中国留学生有1296人，占问卷总人数68.7%。其中，本科及以下留学生50.6%，硕士及以上49.4%；老生73.6%，新生26.4%；目前人在中国国内的留学生54.4%，在澳境内的留学生45.5%。

文章来源：《大学教育》 网址: http://www.dxjyzz.cn/zonghexinwen/2020/1005/1004.html