7月5日下午，浙江工商大学校长、教育部长江学者特聘教授、浙江省特聘专家、浙江大学公共管理学院原院长于建兴，应我校王丽校长之邀，为广大师生莅临文垦。他带来了题为《回归教育本质，推进大学治理现代化》的演讲。

浙江工商大学校长于建兴

“这次演讲的主题其实是我的校长任期一年的大学治理心得体会”，讲座伊始，于建兴校长首先回答了演讲主题的初衷。他说，近年来，我国高等教育蓬勃发展。 2017年，教育部、财政部、国家发改委公布了世界一流大学和一流学科（简称“双一流”）建设高校和学科名单。同时，2020年11月，教育部办公厅印发《关于开展清理“唯论文、唯帽子、唯职称、唯学历、唯奖”专项行动的通知》 .如何在“双一流”建设中突围而立，我国高等教育建设进入新阶段。

“那么什么样的大学才是优秀的大学。”于建兴校长给出了他眼中一所优秀大学的五个特征：“人才培养质量过硬、师资队伍创新优秀、人才和科研产出优秀、内外部认可度高、未来多领域具有核心竞争力。”

校长于建兴主要研究领域为地方政府、社会组织与社会治理、医疗卫生政策等，曾主持国家社科基金、国家自然科学基金项目10余项，包括3个重大项目。出版专着17部，在国内外学术刊物发表专业论文200余篇，科研成果获教育部优秀科研成果一等奖等多项省部级奖励。

他提出，未来高校要树立更高的定位和目标，为党和国家培养人才，实现“三个目标”，即瞄准现代科学发展前沿，并着眼于国家和地区的发展。该战略针对国家和地区发展中的重大问题；一个更实用的体制机制，不仅需要理念和价值观，更需要战略战略和路线图。他以浙江工商大学提出的“以学生为中心的培养链、以教师为中心的发展链、以制度为基础的治理链”的“三链”理念为例。

1993年，费孝通先生写下“人人皆美，美中之美，美中之美”美，世间之美，世间和谐”。于建兴校长高度赞同。掌舵离不开大学治理的现代化，那么校长呢？在现场，他分享了自己的收获，即拥抱谦逊、敬畏、进取、正义。

温州肯恩大学校长王力

讲座结束，王校长我校李老师与于A校长亲切交谈，对他的到来表示热烈欢迎。随后，两位校长就“打破五维”后学校和校长如何评价教授进行了深入交流和探讨。

文字|范晨

图片|王志耀

制作|唐连义

主编|媒体中心

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文章来源：《大学教育》 网址: http://www.dxjyzz.cn/zonghexinwen/2021/0727/1968.html