9月20日，澳门大学教育学院举行2021/2022学年教育博士学位(EdD)课程迎新活动，让首届新生与教师共聚一堂。澳大希望借助学院的跨学科团队，打造一个适应各级教育管理人才的课程。

澳门教育及青年发展局局长老柏生、澳大校长宋永华、教育学院院长王闯及教育博士课程主任周忆粟为迎新活动掀开序幕。老柏生致辞时表示，澳大教育学院在已有的丰硕成果上再迈向新里程，首办澳门教育博士学位课程，丰富了澳大教育学院的人才培养模式，期待该课程的学生能对澳门教育政策和实践产生更广泛的影响。

宋永华指出，EdD课程的设计与大学的目标、战略紧密结合，不但补充了澳大高水准的人才培养体系，还直接把教育学院的科研成果搬到课堂，积极配合搭建服务琴澳、大湾区的专业人才的平台。王闯回顾和比较了教育学院设计课程的理念与西方模式的异同，同时总结了课程设计的过程与理念，认为EdD课程的创新在于融合中华文化的特色，并指在过去两年筹备该课程的期间，挖掘、巩固和提升了学院、大学现有的资源与优势。

澳大教育学院的核心愿景是成为在粤港澳大湾区、中国内地、亚洲以至全球举足轻重的师范教育中心以及研究型教育机构。为此，教育学院开设了教育博士学位课程，以“综合类的领导力培养"为目标培养更多教育机构或相关组织的在职管理人员，提升他们的实践、研究技能和教育专业水平，将课程打造成回应澳门特别行政区号召开设“高端、系统性培训”的表率 。

澳大教育博士学位(EdD)课程是以专业为导向、结合先进的研究成果和实践技能的高阶学习课程。课程适用于具备一定管理经验的各行业教育专业人士，报考者必须完成相关的硕士学位和拥有最少3年学校管理经验。课程内容涵盖高等教育、非高等教育、教育企业、非牟利性教育组织和政府组织的管理与发展;采用密集式授课，辅以资深教员提供一对一的研究能力，测量与评估，以及论文指导。(季黎明)

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